Profesor/a Educación Infantil Inglés Nativo

Descripción del trabajo Responsabilidades Clave Apoyo a la instrucción en el aula Asistir al maestro titular en la implementación de planes de lecciones diarias, actividades de aprendizaje y juegos educativos alineados con el plan de estudios de preescolar. Supervisión e interacción con los niños Monitorear a los niños durante las actividades en el aula, el tiempo de juego, las comidas y las actividades al aire libre para garantizar su seguridad y promover conductas positivas. Apoyo en la gestión del comportamiento Reforzar las normas del aula y ayudar a guiar a los niños en el desarrollo de habilidades sociales y emocionales apropiadas. Preparación de materiales didácticos Ayudar a preparar y organizar materiales, recursos y exhibiciones del aula para fomentar el aprendizaje práctico y la creatividad. Mantener un entorno seguro y limpio Garantizar que los espacios del aula estén limpios, organizados y libres de riesgos; colaborar en la desinfección de juguetes, superficies y equipos. Brindar apoyo individualizado Ofrecer asistencia individual o en pequeños grupos a los niños que requieran apoyo adicional en actividades académicas o acompañamiento emocional. Observación y reporte Observar el desarrollo y comportamiento de los niños; comunicar al maestro titular cualquier inquietud o avance significativo. Apoyo en rutinas y transiciones Ayudar a los niños con las rutinas diarias, como llegadas, salidas, uso del baño, comidas y tiempo de descanso, fomentando la independencia y la consistencia. Fomentar interacciones positivas Modelar conductas respetuosas, inclusivas y colaborativas para promover una cultura positiva dentro del aula. Colaboración con miembros del equipo Trabajar de manera cercana con el maestro titular y otros integrantes del personal para asegurar la consistencia en las prácticas educativas y el cuidado infantil. Habilidades - Paciencia y empatía: Capacidad para responder de manera tranquila y amable a las necesidades de los niños pequeños. - Excelentes habilidades de comunicación: Capacidad para interactuar eficazmente con niños, docentes y padres de familia. - Trabajo en equipo: Mentalidad colaborativa y disposición para seguir lineamientos y orientación. - Capacidad de observación: Habilidad para identificar hitos del desarrollo o posibles áreas de preocupación. - Creatividad y entusiasmo: Capacidad para involucrar a los niños mediante el juego y experiencias de aprendizaje atractivas. - Habilidades organizativas: Capacidad para gestionar materiales, rutinas y tareas de manera eficiente. - Adaptabilidad: Comodidad para ajustarse a cambios en los horarios o a las necesidades de los niños. - Sensibilidad cultural: Respeto e inclusión hacia personas de diferentes orígenes, culturas y capacidades. Calificaciones - Licenciatura en Educación Preescolar o equivalente (obligatorio). - Curso de capacitación TKT (Teaching Knowledge Test). Experiencia - Experiencia previa trabajando con niños pequeños en entornos educativos o de cuidado infantil (deseable). ISP Principles Begin with our children and students . Our children and students are at the heart of what we do. Simply, their success is our success. Wellbeing and safety are both essential for learners and learning. Therefore, we are consistent in identifying potential safeguarding and Health & Safety issues and acting and following up on all concerns appropriately. Treat everyone with care and respect . We look after one another, embrace similarities and differences and promote the well-being of self and others. Operate effectively. We focus relentlessly on the things that are most important and will make the most difference. We apply school policies and procedures and embody the shared ideas of our community. Are financially responsible. We make financial choices carefully based on the needs of the children, students and our schools. Learn continuously. Getting better is what drives us. We positively engage with personal and professional development and school improvement. Compromiso de ISP con los Principios de Protección ISP está comprometido con la protección y la promoción del bienestar de los niños, niñas y jóvenes, y espera que todo el personal y los voluntarios compartan este compromiso. Todos los puestos están sujetos a procedimientos de verificación adecuados, incluyendo una revisión de diligencia debida en línea, referencias y comprobaciones satisfactorias de antecedentes penales o equivalentes que cubran los últimos 10 años de historial laboral. Compromiso de ISP con la Diversidad, Equidad, Inclusión y Pertenencia ISP está comprometido con el fortalecimiento de una cultura inclusiva mediante la identificación, contratación, desarrollo y retención de profesionales de alto rendimiento, independientemente de su género, origen étnico, orientación sexual e identidad de género, edad, discapacidad, neurodivergencia, contexto socioeconómico u otras características demográficas. Se anima encarecidamente a postularse a aquellos candidatos que compartan nuestra visión y principios y que estén interesados en contribuir al éxito de ISP a través de este puesto.